艺术与科技的跨学科融合:创造性编码与新媒体表达

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中文摘要：艺术与科技的融合在当今社会具有重要的意义,不仅拓展了艺术和科技的边界,也引发了对跨学科教育的需求.文章基于构造主义学习理论,以创造性编码与新媒体表达为例,深入探索这种跨学科教育模式的潜力和效果.三个跨学科教学案例旨在将艺术与科技领域融合起来,培养学生的艺术表达能力、创造性思维能力和技术应用能力,为推动艺术与科技跨学科教育的发展提供理论和实践的支持.

作者：

刘畅

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作者单位：

华中师范大学音乐学院,湖北武汉 430079

关键词：

艺术科技跨学科编码新媒体

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(13)

参考文献量5