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学生学习动力激发和培养的有效对策研究——以新疆农业大学新生学院为例
学生学习动力激发和培养的有效对策研究——以新疆农业大学新生学院为例
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中文摘要：
该研究聚焦新入学院的学生,旨在解析激励及培育学生学习热情的行之有效策略.学生在学习热情上表现出了明显的不足,如兴趣缺乏和承受的学业负担沉重等,该研究深入剖析了这些挑战的根源,从而为制订有效的应对措施奠定了坚实的理论基石.面对这些挑战笔者制订了一系列针对性的策略,譬如激发学生的求知欲、改善教学设施、打造积极的学习氛围等手段以激励学生的学习激情.
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作者：
伍燕
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作者单位：
新疆农业大学,新疆 乌鲁木齐 830000
关键词：
学习动力
学习兴趣
教学环境
学习氛围
新生学院
基金：
校级教学改革研究项目(2023)
项目编号：
2023YJFX31
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(13)
参考文献量
5
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