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高校创新创业教育数字化教学模式比较研究

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随着信息技术的不断发展,创新创业教育的重要性日益凸显,中国高校创新创业教育数字化教学模式的改革已成为当前教育改革的重要课题.文章运用比较研究方法,对西方教育发达国家和中国的高校创新创业教育数字化教学模式改革的现状进行梳理,认为中国高校创新创业教育数字化教学模式目前存在教育资源不均衡、教学模式相对传统、教学水平参差不齐和创业生态系统不完善等问题,应理性借鉴国际先进经验,从加强跨学科合作、建设数字化教学平台与教学创新基地、鼓励教师创新教学方法等多方面促进中国高校创新创业教育数字化教学改革,培养更多具有创新创业精神和能力的优秀人才.

帅李娜、张娟

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湖北中医药大学管理学院,湖北 武汉 430065

创新创业 数字化教学 高等教育 教学模式 比较

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(14)