深度产教融合视域下高职文科生匠心力培养

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中文摘要：随着产业与教育的深度融合,高职文科生的教育培养模式面临新的挑战和机遇.加强匠心力的培养有助于高职文科生增强职业责任感、强化职场竞争力并提高职教总水平;当前高职文科生匠心力现状以及问题主要表现在岗位对接不精准、资源利用不高效、人培模式不典型.培养的路径在于充分把握市场需求、充分整合资源优势、充分发挥榜样作用.培养的对策要求社会、学校、企业将工匠精神坚决摆在核心位置,学校和企业融合师资力量,同时教师和学生落实好人培方案.

作者：

倪晋玉

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作者单位：

台州科技职业学院人文教育学院,浙江台州 318020

关键词：

深度产教融合高职文科生匠心力培养策略

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(14)