导航类课程是导航专业本科学生的一门岗位任职平台必修课,具有导航系统种类多,学生容易混淆等特点.针对目前导航类课程在教学过程中存在学生学习效果差、学生积极性不高等问题,文章以《航空导航系统》课程为例,将基于问题导向的应答式教学法应用于该课程中,首先阐述什么是基于问题导向的应答式教学法,然后从确认学生已备知识、培养学生发现问题、鼓励学生提问问题、丰富教学呈现方式和讲解这四个环节,探讨基于问题导向的应答式教学法在《航空导航系统》课程中的教学设计和实施方法.结果表明,该教学方法能够充分调动学生学习的积极性,提高学生自主思考的能力,达到了较好的学习效果,提高了学生的培养质量.
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