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核心板+任务板:面向产品的中职单片机教学实践

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单片机应用项目有成本低、智能化程度高、经济效益显著等特点,随着物联信息技术的快速发展,单片机应用技术迎来全新的发展机遇.然而,就中职学生而言,单片机应用门槛相对较高,入门认知相对抽象.因此,结合单片机应用人才的实际需求,指向以学生学为中心,构建"1块核心板+X块任务板"的实践平台和体系,从核心板(小系统)入门认知起步,分层推进核心板+任务板逐一组合实践,综合实践核心板+多任务板的产品试样,最终面向微产品设计的实践教学体系,从而分解学习困境,实现循序渐进地学习和应用资源,积累软、硬件实践设计能力,最终达成面向产品设计的能力和解决现场工程问题的能力.

卞博钧、王文娟、王林、王森强

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桐乡技师学院,浙江 嘉兴 314500

上海明厦物联网科技有限公司,上海 201112

单片机 实践教学 任务 产品

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(14)