国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于党的二十大精神下的有温度的思政课堂的研究
基于党的二十大精神下的有温度的思政课堂的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
思政课堂是小学生学习、理解、贯彻党的二十大精神的主阵地,思政教师肩负着要"讲好"党的二十大精神的重任.文章基于广州市第三届"百个学校思想政治理论课"课题"基于党的二十大精神下的有温度的思政课堂的研究",从可亲、可感、可思、可行等方面阐述"有温度"的思政课堂的内涵,总结出情境体验增强责任意识,榜样模仿坚定意志品质,换位反思培养美好道德,项目探究夯实行为习惯等"有温度"的思政课堂的教学策略,为有效促进党的二十大精神在学生当中入脑又入心提供了有价值的参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
邓璧莹
展开 >
作者单位:
广州市荔湾区芦荻西小学,广东 广州 510170
关键词:
党的二十大
有温度
思政课堂
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(14)