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"思政引领、科教融合"的《弹塑性力学》课程教学改革方案探讨

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文章以思政育人为引领,以科教融合为手段,紧紧围绕《弹塑性力学》课程,开展《弹塑性力学》课程教学改革工作,注重研究生的爱国情怀塑造,强化研究生的创新能力培养,为《弹塑性力学》课程的教学创新改革探索可行的路径,也为其他基础力学课程的创新改革积累经验.

马一江、宋向荣、吴杰

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江苏科技大学 船舶与海洋工程学院,江苏 镇江 212003

思政创新型人才 弹塑性力学 思政育人 科教融合 教学改革

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(14)