科教导刊-电子版2024，Issue(14) ：136-138.

基于CIPP模型应用型本科高校汉语言文学专业课程思政评价体系的建构

许文平
科教导刊-电子版2024，Issue(14) ：136-138.
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基于CIPP模型应用型本科高校汉语言文学专业课程思政评价体系的建构

许文平1
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作者信息

  • 1. 聊城大学东昌学院,山东 聊城 252000
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摘要

高校汉语言文学专业课程思政评价体系建构对教学发展具有重要作用,CIPP模型与应用型本科高校汉语言文学专业课程思政评价指标体系在结构上具有一致性.以CIPP为基本框架,设置包括背景等4个维度作为一级评价指标,设置课程定位等在内的12个维度作为二级评价指标.设置31个课程思政评价观测点,灵活调整权重,从而建构应用型本科高校汉语言文学专业课程思政评价指标体系.

关键词

CIPP模型/应用型本科高校/汉语言文学专业/课程思政/评价体系

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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