首页|"双创"背景下课程思政育人教学模式的构建——以《住宅室内设计》为例

"双创"背景下课程思政育人教学模式的构建——以《住宅室内设计》为例

扫码查看
"双创"(创新与创业)背景下,高等教育急需培养具备创新精神与创业能力的人才.《住宅室内设计》课程作为建筑室内设计专业的重要组成部分,不仅要教授专业技能与知识,还需承担思想政治教育的职责,旨在培养学生综合素质与社会责任感.将思政教育有效地融入专业课程中,构建符合"双创"需求的课程思政教学模式,成为高校教育改革的关键.该研究旨在探索《住宅室内设计》课程中思政育人教学模式的构建,分析现行教学模式存在问题,并提出创新策略,希望更好地结合专业教育与思政教育,促进学生全面发展,为社会培养具有创新能力和社会责任的高素质人才.

许丽莉、戴喆

展开 >

江西应用工程职业学院,江西 萍乡 337042

"双创"背景 课程思政 《住宅室内设计》课程

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(14)