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核心素养视域下产出导向法在中职英语教学设计中的应用
核心素养视域下产出导向法在中职英语教学设计中的应用
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中文摘要：
文章以文秋芳教授的"产出导向法"为理论依据,探讨了核心素养视域下该理论中"驱动—促成—评价"教学流程在中职英语教学中的实践应用,并以高等教育出版社出版的中职《英语1基础模块》Unit 4 School Life读写部分为例进行教学实践.围绕"学用一体"的教育理念,教师设计以输出驱动输入、以输入生成输出的读写教学活动,提高学生的核心素养.
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作者：
王迪
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作者单位：
武汉市交通学校,湖北 武汉 430071
关键词：
核心素养
产出导向法
中职英语教学
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(14)
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