科教导刊-电子版2024，Issue(14) ：190-192.

PBL联合CBL教学模式在"生物化学"实验教学中的探索与应用

李红梅 朴泓洁 崔明勋 金清
科教导刊-电子版2024，Issue(14) ：190-192.
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PBL联合CBL教学模式在"生物化学"实验教学中的探索与应用

李红梅 1朴泓洁 1崔明勋 1金清1
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作者信息

  • 1. 延边大学农学院,吉林 延边 133002
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摘要

随着教育的不断改革与推进,传统的"生物化学"实验教学模式很难激发学生对"生物化学"产生兴趣.实验教学作为理论教学的补充和验证手段,有助于学习和理解抽象的理论知识,培养学生的实践技能和科学创新意识.文章通过PBL-CBL教学法在"生物化学"实验教学中的应用背景、课程中的应用流程以及教学效果的评价,探讨PBL-CBL教学法在"生物化学"实验教学中的应用,为课程建设发展和满足人才培养目标提供参考.

关键词

生物化学实验/教学模式/PBL/CBL

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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