摘要
以地方高职院校学前教育专业《钢琴》课程为例,探讨了数字化背景下职业教育教学模式的创新与实践路径.文章首先分析了数字化发展对职业教育教学模式变革的推动作用,指出创新教学模式是适应时代发展、提高人才培养质量的必然要求.其次,文章剖析了当前高职院校学前教育专业《钢琴》课程教学模式存在的问题,提出了构建数字化教学资源库、应用信息化教学手段、优化智慧教学环境、创新产教融合机制等教学模式创新的思路和举措.最后,文章展望了数字化教学模式在学前教育专业《钢琴》课程中的应用前景,强调推进教学模式创新要坚持以学生为中心,注重培养学生的数字素养和可持续发展能力,为学前教育事业培养更多高素质复合型人才.
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