科教导刊-电子版2024,Issue(14) :274-277.

"双减"背景下初中劳动教育现状与未来进路

杨图珍 刘苗 杨雨虹 刘育静
科教导刊-电子版2024,Issue(14) :274-277.

"双减"背景下初中劳动教育现状与未来进路

杨图珍 1刘苗 1杨雨虹 1刘育静1
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  • 1. 广州华商学院,广东 广州 511300
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摘要

"双减"政策推出意义重大,事关落实立德树人的教育初心,切实助力义务教育事业高质量发展.劳动教育是"五育并举"的关键部分,目的在于促进学生身心全面发展."双减"政策与劳动教育存在双向促进关系.因此,研究"双减"背景下劳动教育的内涵和价值、实地调研"双减"背景下劳动教育的开展现状和存在问题,探索提升劳动教育开展实效的路径,是时代的要求,也是教育变革与转型的必然.

关键词

"双减"/初中劳动教育/现状与未来进路

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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