科教导刊-电子版2024,Issue(15) :31-33.

构建科研反哺教学人才培养模式改革的路径探讨

张曦 王帅 郝军红 黄宏军 刘莉莉 尤俊华
科教导刊-电子版2024,Issue(15) :31-33.

构建科研反哺教学人才培养模式改革的路径探讨

张曦 1王帅 1郝军红 1黄宏军 1刘莉莉 1尤俊华1
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作者信息

  • 1. 沈阳工业大学,辽宁 沈阳 110870
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摘要

我国高等教育发展至今取得非凡成绩.未来大学教育的中心工作就是培养高质量的国家战略科技发展急需人才.坚持"以学生为中心",加强教育体系顶层设计,坚持科技与教学、教育与社会、教育与国际相结合的办学理念.通过科教结合协同育人机制的实施,完善教学体系,落实科研反哺教学改革,推动高校办学水平的提升,促进高等学校整体学科建设发展,提高创新人才培养质量.

关键词

教学/反哺/教育质量/创新人才/培养模式

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基金项目

沈阳工业大学本科教学改革研究一般项目(2023)(指南4-373)

辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(2022)(98)

沈阳工业大学本科教学改革研究重点项目(2023)(指南4-39)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量2
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