摘要
在中医临床实践教学中,中医临床思维尤其重要,是联结理论课程与临床实践衔接过程中的重要桥梁.中医临床思维是指医生在临床诊疗过程中,收集疾病信息,分析病因、病机,判断疾病与证候,确立治则治法及处方用药过程中的思维活动.这一思维活动是学生真正把所学的中医理论知识在实践中反复体会、应用、掌握的过程,以学生为主体的临床实践在临床教学中是实现从中医学生向医生转变过程中不可或缺的一步,在临床医疗人才培养体系中占有重要地位,也是中医临床教学的重要内容.文章主要从中医临床思维培养的意义、现状及举措,学生主导式临床实践的意义及现状,以及探索如何在学生主导式临床实践中培养学生的中医临床思维方面展开论述.
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