岩体力学课程"一主线三维度"混合式教学设计—

岩体力学课程"一主线三维度"混合式教学设计——以斜坡稳定性分析为例

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中文摘要：岩体力学课程传统教学内容、资源、模式已无法适应现今学生网络化的快速学习模式,教学目标达成度低.文章以岩体力学课程中的斜坡稳定性分析章节为例,详细讲述了"野外调查+室内试验+课堂学习+知识运用"混合式教学模式,提出从知识、能力与素质三个维度培养学生综合能力,形成了"一主线三维度"多元化混合式教学模式.

作者：

秦严、徐能雄、程骋、秦佳玉

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作者单位：

中国地质大学(北京)工程技术学院,北京 100083

关键词：

一主线三维度混合式教学教学设计

基金：

中央高校基本科研业务费专项

项目编号：

2-9-2023-023

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(15)

参考文献量5