"三全育人"视域下动植物检验检疫学课程思政实践探究

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中文摘要：动植物检验检疫学是培养动植物检验检疫专业人才,具有较好的现实针对性和理论承接性,具备承担课程思政教育功能的一门重要专业课程.文中对该课程教学内容中涉及的诸多思政元素进行了挖掘和梳理,为课程思政目标的实现进行了教学途径的实践探索.为取得更好的教学效果,在充分发挥专业课程育人功能的基础上,寻求思政教育的实现途径,以期为发挥高校专业课程思政教育功能提供借鉴.

作者：

李赛赛、管峰、杨震峰

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作者单位：

浙江万里学院,浙江宁波 315100

关键词：

"三全育人" 动植物检验检疫学课程思政思政元素教学途径

基金：

浙江省一流本科专业食品质量与安全专业建设项目浙江省教育厅省级重点建设实验教学示范中心建设项目(十四五)

项目编号：

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(15)

参考文献量6