计算机网络课程思政教学设计与实践

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中文摘要：为解决专业课程和思政教育中存在的专业知识和思政元素内在关联性不强、思政教育形式和学生认知方式不匹配问题,落实立德树人根本任务.结合计算机网络课程的思想政治建设探索与实践,围绕教学设计中思政教学目标、思政教学方法、思政元素挖掘、思政教学形式和思政教学评价五个环节展开讨论和实践,探索计算机网络课程教学中思政元素有机融合的有效实施方法和途径.

作者：

叶梦婕

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作者单位：

江苏开放大学(江苏城市职业学院),江苏南京 210017

关键词：

思政教育计算机网络教学改革与实践

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(15)

参考文献量8