基于混合式教学模式的"模拟电子技术"课程思政教学体系构建

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中文摘要：文章以"模拟电子技术"四川省课程思政示范课程、国家级线上线下混合式一流课程为建设基础,从教学目标、教学模式、教学内容、考核方式、学生评价和持续改进方面构建"五位一体"的课程思政教学体系,将混合式教学模式与课程思政实现有效融合,激发了学生学习热情,取得了较好的教学效果.

作者：

陈丹、蒋守光、冯薇、王建波、杨笔锋

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作者单位：

成都信息工程大学,四川成都 610225

关键词：

课程思政体系混合式教学模式模拟电子技术

基金：

成都信息工程大学本科教育教学研究与改革项目(2024)四川省教育厅课程思政示范课程项目(第三批)(2022)教育部国家级线上线下混合式一流课程项目(2023)四川省公共基础课程教学研究重大项目(2024)

项目编号：

137号2023241579

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(15)