科教导刊-电子版2024,Issue(15) :140-142.

基于混合式教学模式的"模拟电子技术"课程思政教学体系构建

陈丹 蒋守光 冯薇 王建波 杨笔锋
科教导刊-电子版2024,Issue(15) :140-142.

基于混合式教学模式的"模拟电子技术"课程思政教学体系构建

陈丹 1蒋守光 1冯薇 1王建波 1杨笔锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 成都信息工程大学,四川 成都 610225
  • 折叠

摘要

文章以"模拟电子技术"四川省课程思政示范课程、国家级线上线下混合式一流课程为建设基础,从教学目标、教学模式、教学内容、考核方式、学生评价和持续改进方面构建"五位一体"的课程思政教学体系,将混合式教学模式与课程思政实现有效融合,激发了学生学习热情,取得了较好的教学效果.

关键词

课程思政体系/混合式教学模式/模拟电子技术

引用本文复制引用

基金项目

成都信息工程大学本科教育教学研究与改革项目(2024)()

四川省教育厅课程思政示范课程项目(第三批)(2022)(137号)

教育部国家级线上线下混合式一流课程项目(2023)(2023241579)

四川省公共基础课程教学研究重大项目(2024)()

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量3
段落导航相关论文