摘要
高职院校承担着为国家培养综合技能型人才的使命,面对大数据时代的到来与新型信息技术的高速发展,高职智能软件专业群如何培养满足社会需求的兼具超高专业技能和良好思想道德素养的综合性人才是一个急需解决的问题.文章首先梳理了课程思政的内涵、现状及存在问题,然后针对高职智能软件专业群,从专业群课程思政设计、思政教师队伍构建、思政资源挖掘与浸入、思政评价机制等方面入手,探讨了在该专业群中开展思政实践的有效途径和方法,以期提高学生的思想道德素质和专业能力.
基金项目
四川省民办教育协会项目(2022)(MBXH22YB449)
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