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"产教融合+课程思政"双元模块项目式教学研究——以《机组资源管理》为例

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为了培养符合民航发展需求的飞行专业技术人才,高校在育人环节重视课程思政,实现课程的价值目标,结合产教融合及校企合作,实现课程的知识目标和技能目标,重视项目式教学,体现产出为导向的OBE理念.文章通过对课程教学内容、教学模式、教学方法的阐述,讨论"产教融合+课程思政"双元模块项目式教学的有效开展途径.

杜丽娟

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上海工程技术大学 外国语学院,上海 201620

产教融合 课程思政 项目式教学

上海市重点课程建设项目(2022)

s202208002

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(15)
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