国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"立德树人"扎根教师教学的探索与思考
"立德树人"扎根教师教学的探索与思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
习近平总书记在全国教育大会中强调要深化教育体制改革,健全立德树人的落实机制,将立德树人融入高校教育的各个环节和领域中.基于"立德树人"的丰富内涵,我们要不断完善教师教学体系的深度和广度,在教学实践过程中,进一步加强教师队伍的素质建设和能力建设,健全评价机制,实现教师评价体系与"立德树人"完成逻辑上的一致并在功能上进一步融合.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
洪一明
展开 >
作者单位:
南京工业大学 电气工程与控制科学学院,江苏 南京 211816
关键词:
课堂建设
立德树人
评价机制
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(15)
参考文献量
2