科教导刊-电子版2024,Issue(15) :269-271.

儿童视角下幼儿园环境创设的策略研究

李雪梅
科教导刊-电子版2024,Issue(15) :269-271.

儿童视角下幼儿园环境创设的策略研究

李雪梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西城市职业大学,广西 崇左 532200
  • 折叠

摘要

文章从儿童的视角出发,探讨了幼儿园环境创设的原则与策略.首先,确立了安全性、可达性和参与性三大原则,以确保幼儿园环境对儿童友好且适宜.其次,研究了以儿童为中心的空间布局,包括设计亲子互动区域、创设功能明确的游戏区、规划自然探索环境以及考虑儿童尺度的家具与设施.再次,文章还提出了创设积极社交环境的策略,如激发儿童互动、配置团体活动设施和培养社会技能.最后,强调了丰富感官体验与学习材料的重要性,如提供多元化的感官刺激材料、设计创意教学辅助工具以及引入自然元素与艺术体验.这些策略旨在创造一个促进儿童全面发展的幼儿园环境.

关键词

幼儿园环境创设/儿童视角/策略

引用本文复制引用

基金项目

广西城市职业大学校级科研项目(2022)(GXCVUKY2022B032)

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量1
段落导航相关论文