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基于大学生心理需求的高校心理健康教育工作开展研究

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随着社会竞争的加剧、就业压力的增大以及个体心理差异的显著性,大学生群体的心理健康教育直接影响学生的后续个人发展.为促进大学生全面发展,保障学生身心健康,文章首先深入分析了高校大学生的心理需求,其次探讨了基于大学生心理需求开展心理健康教育的优势与原则,最后结合心理健康教育实际,提出了基于大学生心理需求的高校心理健康教育工作开展策略,实现了高校心理健康教育的有效性提升,以此为相关人员提供了实践参考.

杨玥

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扬州大学食品科学与工程学院,江苏 扬州 225000

大学生 心理需求 高校 心理健康教育

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(15)
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