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基于价值共创的校企深度合作机制研究

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针对当前我国地方普通高校校企合作存在的合作层次低、期限短、效果差等问题,文章运用价值共创理论,提出构建共创价值感知、共识形成、过程共管、成果共享机制,旨在促进校企深度合作.

张杰、罗文宝

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长江师范学院管理学院,重庆 408000

价值共创 校企合作 机制

教育部首批新文科研究与改革实践项目重庆市重点教改项目

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(16)