摘要
高校的创业教育能为企业和社会培养和输送人才,是社会和国家发展推动力.首先,文章探讨在协同创新视野下的高校创业教育的内涵与特征,对相关概念进行了梳理和对比.其次,对创新教育的协同创新体系的构建进行了深入研究,对目标体系、课程体系以及支撑体系进行了研究和梳理.最后,对高校创业教育的协同创新实践途径进行了探讨.
基金项目
2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)(22Z036)
2023年度省社科基金前期资助项目(湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划第十批)(23ZD026)
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