科教导刊-电子版2024，Issue(16) ：49-51.

基于"雨课堂"混合式教学模式的探究与实践——以《大学生职业生涯规划与就业指导》课程为例

宋华莹
科教导刊-电子版2024，Issue(16) ：49-51.
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基于"雨课堂"混合式教学模式的探究与实践——以《大学生职业生涯规划与就业指导》课程为例

宋华莹1
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  • 1. 百色学院,广西 百色 533000
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摘要

"雨课堂"混合式教学模式已成为当下教育领域受欢迎的教学模式之一,它是将传统的课堂教学与线上学习相结合的独特的模型,为高校教育教学的提质培优、增值赋能提供了新思路.因此,文章以《大学生职业生涯规划与就业指导》课程为例,基于雨课堂从课前、课中、课后三个环节设计了混合式教学模式,并对该模式的实践效果进行了分析,以期为课程教学改革提供参考.

关键词

雨课堂/教学模式/职业生涯规划与就业指导

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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