摘要
在"双碳"目标的宏大背景下,石油工程领域面临着一系列前所未有的挑战与机遇.传统的《储层改造》课程教学方法,往往侧重于储层改造技术的理论知识和工程应用,但在"双碳"目标的导向下,单纯的技术传授已无法满足新时代对人才培养的多元需求.文章首先分析了"双碳"目标与储层改造技术的内在联系,然后探讨了当前《储层改造》课程教学中存在的问题,基于此提出了针对性的教学改革建议,以期为我国石油工程领域培养出更多适应"双碳"目标的高素质人才.
基金项目
2021年度长江大学校级教学研究项目(JY2021057)
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