科教导刊-电子版2024，Issue(16) ：73-75.

硕士研究生生物信息学课程教学方法的探索——以佛山科学技术学院为例

柴建民 江楚云 邓飞龙 李英
科教导刊-电子版2024，Issue(16) ：73-75.
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硕士研究生生物信息学课程教学方法的探索——以佛山科学技术学院为例

柴建民 1江楚云 1邓飞龙 1李英1
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作者信息

  • 1. 佛山科学技术学院生命科学与工程学院,广东 佛山 528225
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摘要

生物信息学是一个"年轻"的科学,最初常被称为基因组信息学,是利用计算机与信息科学技术研究生物系统规律的学科.随着信息技术在分子生物学中的引入,生物信息学领域的职业前景得到了极大的提升.为了提高教育质量,增强学生的实践才能和创新思想,文章以佛山科学技术学院为例,通过对项目式教学具体案例的分析,探索有效方法的运用,结果表明,项目式教学可以提高学生对专业概念的理解并增强对数据的分析能力,很大程度上激发了学生对科研的兴趣,为硕士研究生课程的教学模式改革提供了思路.

关键词

生物信息学/项目式教学/科研/教学模式改革

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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