新医科背景下奥医3D课件在医学英才班创新解剖教学中的应用

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中文摘要：新医科建设推动了医学课程和课堂的革命性改变,在教学过程中对智能化教学工具的需求越发迫切.解剖教学过程中使用奥医3D课件教学,可多方位、多角度观察器官和组织,以及相关结构所在部位、毗邻与细节,并拓展了学生学习的时间和空间.该研究探讨了将奥医3D课件引入解剖学创新教学过程中,对学生使用情况进行调查,并建立了课程的多元化评价体系,希望为进一步探索解剖学教学方式改革提供新思路.

作者：

焦轶、刘晓庆、计永胜、胡媛萍

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作者单位：

中国科学技术大学生命科学与医学部,安徽合肥 230022

关键词：

新医科奥医3D课件解剖教学

基金：

2022年度安徽省"四新"研究与改革实践项目2021年度中国科学技术大学教学研究项目

项目编号：

2021sx1902021xjyxm035

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(16)