科教导刊-电子版2024，Issue(16) ：109-111.

基于混合教学模式的《数据库系统原理》实验课程教学设计与评价

宁滔
科教导刊-电子版2024，Issue(16) ：109-111.
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基于混合教学模式的《数据库系统原理》实验课程教学设计与评价

宁滔1
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作者信息

  • 1. 桂林电子科技大学北海校区,广西 北海 536000
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摘要

文章分析了传统教学模式与混合式教学模式在数据库系统原理教学中的特点与优劣,并阐述了采用混合式教学模式的理论基础.设计了一套数据库系统原理实验课程方案,包括课程目标、内容安排、教学方法与手段选择等.在实施过程中,对师生的参与情况及反馈进行了记录和分析,评估了混合式教学模式在实践中的效果.通过对教学实践的总结与分析,探讨了混合式教学模式在数据库系统原理实验教学中的优缺点,并对未来教学改革提出了建议.

关键词

混合式教学模式/数据库系统原理教学/实验课程方案/教学效果评价/教学改革建议

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基金项目

广西职业教育教学改革重点项目(GXGZJG2021A035)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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