交通仿真是运用计算机数字模型来模拟和分析复杂交通系统的工具和方法,它是计算机技术在交通运输领域的关键应用.应用技术型高校承担着培养高水平应用型人才的任务,除了扎实的理论知识,对学生的实际操作能力提出了更高要求.文章面向应用技术型高校的特色和需求,探讨课程思政在交通仿真课程的融入和实施路径;从课程目标、课程安排、课程考核等多方面进行设计,并给出典型的课程思政案例.文章成果将有效避免交通运输仿真课程在专业教育和思政教育"两张皮"问题,在培养学生掌握交通仿真实验技能的过程中,深入理解交通仿真技术服务于国家战略,如建设交通强国的重要性和作用,并重点塑造他们的工匠精神、社会担当和家国情怀.
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