摘要
在新农科建设背景下,将思想政治教育融入农林高校气象学课程具有重要意义.文章研究考察农林高校气象学课程的现状,分析将思想政治教育纳入气象学课程的必要性和意义,深入挖掘提炼气象学课程专业知识中所蕴含的思政元素,并尝试具体的融合方法和策略.结合思政元素的融入和气象学的发展等,提出与时俱进地补充和完善相关教学资源、优化教学内容的方法.同时,结合多种教学手段,尝试开展启发和探索性气象学教学,改善当前的教学模式和考核方式.这有利于提升学生学习效果和育人水平,实现气象学专业知识学习与德育工作的相互协同.
基金项目
广州市基础研究计划一般项目(2023A04J1520)
华南农业大学教育教学研究和改革项目(JG22065)
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