国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(16) :
190-192.
单元视域下小学英语作业设计与实施——以教科版教材五年级(下册)M4 Travel为例
何英
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(16) :
190-192.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
单元视域下小学英语作业设计与实施——以教科版教材五年级(下册)M4 Travel为例
何英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市白云区华师附中实验小学,广东 广州 510000
折叠
摘要
在"双减"政策下,采用单元视域的小学英语作业设计与实施方法成为关键,因为它能够确保教学内容的整体性和连贯性,更有效地实现"减负提质"的目标.以教科版五年级(下册)M4 Travel单元为例,该研究通过分层布置作业、利用探究性作业、以实践型作业为载体,并围绕单元主题进行整体设计,旨在激发学生的学习兴趣,提升思维能力,并扩展知识视野.
关键词
小学英语
/
单元作业
/
作业设计
/
五年级
引用本文
复制引用
基金项目
2023年广东省广州市教育科学规划2023年度课题(202214737)
出版年
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果