科教导刊-电子版2024，Issue(16) ：284-286.

新时代高校心理健康教育的机制构建研究——以华东理工大学物理学院为例

何宇瑶
科教导刊-电子版2024，Issue(16) ：284-286.
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新时代高校心理健康教育的机制构建研究——以华东理工大学物理学院为例

何宇瑶1
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  • 1. 华东理工大学 物理学院,上海 200237
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摘要

近年来,由于社会经济、升学就业等各种压力剧增,大学生焦虑情绪普遍存在,心理健康问题日益凸显.因此,对高校来说,大学生心理健康教育的研究意义重大.该研究以华东理工大学物理学院的心理健康教育实践探索为例,从构建"四级网络"、科教"三管齐下"、关注"两种学生"和"一个系列"活动等方面探究高校心理健康教育的机制构建.

关键词

高校/大学生/心理健康教育/机制

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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