科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：13-15.

新工科背景下多学科交叉融合的土木工程创新型人才培养

郑强强 蔡海兵 唐彬 程兵 吕闹
科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：13-15.
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新工科背景下多学科交叉融合的土木工程创新型人才培养

郑强强 1蔡海兵 1唐彬 1程兵 2吕闹1
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作者信息

  • 1. 安徽理工大学 土木建筑学院,安徽 淮南 232001
  • 2. 安徽理工大学 化学与爆破学院,安徽 淮南 232001
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摘要

在新工科背景下,多学科交叉融合在土木工程创新型人才培养中变得至关重要.在"大基建"时代后,土木工程相关基础设施的维护成为目前最迫切的问题.为培养创新型人才,教育模式强调基础土木工程知识系统培养和多学科交叉融合的工程实践,培养学生创新思维和问题解决能力.这一培养方式旨在使土木工程领域的专业人才更全面,且具有跨学科的能力,推动学科的技术创新和可持续发展.

关键词

新工科/多学科交叉融合/土木工程/创新人才培养

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基金项目

2023年教育部产学合作协同育人项目(231004691085611)

2023年教育部产学合作协同育人项目(230704691103911)

2022年安徽省教育厅安徽省新建专业质量提升项目(2022xjzlts007)

2022年安徽省教育厅安徽省教学研究重点项目(2022jyxm400)

2023年安徽理工大学校级教育教学改革研究项目(2023xjjy027)

2024年深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室开放基金(SKLMRDPC23KF10)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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