摘要
课程和教学是决定新时代人才培养较为关键的因素,而以学生为中心、以成果为导向、持续改进的课程OBE教育理念,非常契合理工科高素质应用型人才培养的导向需求,目前已得到了广泛的关注和研究."材料分析方法原理"是材料科学与工程学科下的新能源专业的基础课,该课程涵盖了材料形貌结构、组分、价态以及理化性质等方面的知识.应用OBE理念在课程目标、教学内容、教学方式方法和多元化评价体系等方面进行教学实践探究,可提高新能源专业方向应用型人才的培养质量.
基金项目
2021年广东省联合培养研究生示范基地项目(YJS-SFJD-21-04)
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