科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：82-84.

新工科背景下《生态工程学》课程改革与实践

刘珍 黄丽媛 古黄玲
科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：82-84.
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新工科背景下《生态工程学》课程改革与实践

刘珍 1黄丽媛 1古黄玲1
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作者信息

  • 1. 湖南工业大学 城市与环境学院,湖南 株洲 412000
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摘要

《生态工程学》是使学生具备环保理念、掌握生态工程技术的一门重要专业课程.文章针对教学内容章节多、重点不突出、缺乏前沿知识、教学方式传统和实践教学效果欠佳等问题,提出了杂中有重,激发学生兴趣,借助仿真软件丰富教学内容,"双碳"融入课程,OBE模式助力实践教学等改革措施,以期取得更好的教学效果,培养更优秀的生态工程技术人才.

关键词

生态工程学/课程改革/教学策略/教学实践

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基金项目

湖南省教育厅优秀青年项目(23B0535)

湖南省自然科学区域联合基金项目(2024JJ7153)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量7
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