探索人工智能在现代无机非金属材料工程课程改革中的应用

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中文摘要：文章基于当前高校理工科专业基础课程建设与改革的现状,从对课程建设方式、对学生的影响及对教师的要求三个方面提出现有教学改革方式的局限性问题,分析了将人工智能(AI)技术运用于教育改革的应用潜力以及可能带来的风险.在此基础上提出将AI用于无机非金属材料工程专业课程改革的应用方案即AI可以在课程内容改革上提供虚拟实验仿真环境并辅助构建知识框架;在学生学习上提供个性化学习路径并增强与他人的互动协作沟通;在教师工作上可以承担智能教育助理并辅助对课程进行设计与更新.由此可见AI技术在理工科课程改革中展现了广阔的应用前景.

作者：

董其铮、卢学峰、燕小斌、顾玉芬

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作者单位：

兰州理工大学材料科学与工程学院,甘肃兰州 730050

关键词：

人工智能课程改革知识框架个性化学习智能助理

基金：

2022年度兰州理工大学高等教育研究项目2022年度兰州理工大学高等教育研究项目2022年度兰州理工大学高等教育研究项目2023年度兰州理工大学研究生课程思政示范项目

项目编号：

GJ2022B-53GJ2022B-16GJ2022B-40KCSZ-SF-202302611

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(17)

参考文献量4