摘要
《植物生理学》是一门研究植物生命活动规律及其与环境的相互关系、揭示植物生命活动本质的课程,是农业、林业、环境专业的基础课程,关系到后期专业知识的理论学习和学生实践技术的培养.为了更好地促进《植物生理学》课程教学改革与实践,文章将"人文情怀"作为思政教学目标融入《植物生理学》基础知识的学习中,让学生在了解植物生命本质的同时探索生命的意义,以植物顽强的生命力以及植物在不良环境中的耐性和抗性锻炼学生,培养学生重视人、尊重人、关心人、爱护人的品质,让学生在掌握专业基础知识的同时更能拥有高贵的品质和顽强不屈的奋斗精神,有目标、有理想,具有人文情怀,提高大学生的思想道德水平和综合素养.
基金项目
2023年北华大学教育教学改革课题(一般课题)(21xjyb-1231334)
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