科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：118-120.

思政融合背景下一流课程育人体系构建与路径研究

张羽琦
科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：118-120.
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思政融合背景下一流课程育人体系构建与路径研究

张羽琦1
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作者信息

  • 1. 兰州理工大学经济管理学院,甘肃 兰州 730050
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摘要

目前,一流课程育人体系成绩斐然,但也出现了过于专注课程的专业性等棘手问题.缺少对学生思想的培养和引导、思想政治、法律法规和社会道德等方面的知识融合、思政与专业的平衡是当前迫切需要解决的问题.通过构建合理的课程育人机制帮助教师系统地组织和规划教学内容、方法和评价,使教学过程更加有条理和高效,同时构建"三位一体"的课程体系,创新课程教育管理体制改革,达到以课程育人的实践目的.

关键词

一流课程/育人体系/思政融合

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基金项目

兰州理工大学高等教育研究项目(GJ2023B-13)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
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