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思政融合背景下一流课程育人体系构建与路径研究
思政融合背景下一流课程育人体系构建与路径研究
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中文摘要:
目前,一流课程育人体系成绩斐然,但也出现了过于专注课程的专业性等棘手问题.缺少对学生思想的培养和引导、思想政治、法律法规和社会道德等方面的知识融合、思政与专业的平衡是当前迫切需要解决的问题.通过构建合理的课程育人机制帮助教师系统地组织和规划教学内容、方法和评价,使教学过程更加有条理和高效,同时构建"三位一体"的课程体系,创新课程教育管理体制改革,达到以课程育人的实践目的.
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作者:
张羽琦
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作者单位:
兰州理工大学经济管理学院,甘肃 兰州 730050
关键词:
一流课程
育人体系
思政融合
基金:
兰州理工大学高等教育研究项目
项目编号:
GJ2023B-13
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(17)
参考文献量
6