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混合教学模式下数据挖掘课程思政教学探索研究

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立德树人是高校的根本任务,在提高教学质量的同时,达到全过程育人目的,是当前高等教育改革的热点问题.以数据挖掘与商务智能相关的研究生课程为例,提出了把思政元素与数据科学思维相融合,以学生为中心,形成混合式教学模式,实现课程的思政目标、教学目标及能力目标的有机融合,也可为其他管理科学与数据科学课程教学提供借鉴参考.

屈莉莉、沈立新、李妍

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大连海事大学 航运经济与管理学院,辽宁 大连 116026

混合教学 数据挖掘 研究生课程 课程思政

大连海事大学研究生教育教学改革项目辽宁省本科教学改革研究项目中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题辽宁省研究生教改项目

YJG2023204

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(17)
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