首页|高职中药学专业"岗课赛证+课程思政"综合育人模式研究与实践——以中药炮制技术课程为例

高职中药学专业"岗课赛证+课程思政"综合育人模式研究与实践——以中药炮制技术课程为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
通过分析皖西卫生职业学院中药学专业"岗课赛证"和课程思政开展现状,对专业核心课程中药炮制技术进行综合育人改革研究,改革充分体现以人为本理念,以学生为中心和主体,以岗定课、课赛证融合、课政融通,开展教学内容、教学模式与评价方式等改革,加强课程资源建设、师资队伍建设等,深化校企合作,线上与线下相结合,提质培优,达到强化学生职业岗位知识、技能目标的同时,增强学生"依法炮制""工匠精神"等岗位职业素养的目的,为高等职业院校同类专业课程教学改革提供参考思路.

代涛

展开 >

皖西卫生职业学院药学系,安徽 六安 237005

职业教育 岗课赛证 课程思政 育人模式 中药炮制技术

安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省提质培优行动计划项目皖西卫生职业学院质量工程项目

2021gkszgg080tzpyj016yjzlgc202002

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(17)
  • 4