科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：157-159.

高职课程思政视域下流行病学教学改革实践研究

李姗 刘成武
科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：157-159.
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高职课程思政视域下流行病学教学改革实践研究

李姗 1刘成武1
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作者信息

  • 1. 广州卫生职业技术学院 临床医学院,广东 广州 510000
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摘要

高校课程思政建设是践行立德树人根本任务的重要途径,作为公共卫生类专业的骨干课程,在流行病学课程中开展课程思政教学改革是培养有责任感、创新性、应用型的卓越的公共卫生人才的必要落脚点,文章探讨了"一核双主三线四法"流行病学课程思政教学方案的实施,实现师生主体转变、教学理念转变、教学方法及育人目标的转变,从而提升课程的育人效果,更好地实现课程目标.

关键词

流行病学/课程思政/教学改革

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基金项目

2023年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目(2023KCSZ073)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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