高职课程思政视域下流行病学教学改革实践研究

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中文摘要：高校课程思政建设是践行立德树人根本任务的重要途径,作为公共卫生类专业的骨干课程,在流行病学课程中开展课程思政教学改革是培养有责任感、创新性、应用型的卓越的公共卫生人才的必要落脚点,文章探讨了"一核双主三线四法"流行病学课程思政教学方案的实施,实现师生主体转变、教学理念转变、教学方法及育人目标的转变,从而提升课程的育人效果,更好地实现课程目标.

作者：

李姗、刘成武

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作者单位：

广州卫生职业技术学院临床医学院,广东广州 510000

关键词：

流行病学课程思政教学改革

基金：

2023年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目

项目编号：

2023KCSZ073

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(17)

参考文献量4