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化学反应工程融合课程思政教育的思考与启示——以气固相催化反应为例

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作为高校思想政治教育的重要环节,课程思政是实现教育立德树人的重要途径.文章以化学反应工程课程中非均相(气固相)催化反应授课过程为例,梳理课程核心知识点并深入挖掘相关思政要点,讲授过程将核心知识点与思政元素有机融合,从而实现知识思政双育人目的.文章将为化工类其他课程的思政教学提供一定的借鉴和参考.

张利刚、刘丰丰、周丹红、张德谨、欧阳文竹、谢永、王红艳

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宿州学院 化学化工学院,安徽 宿州 234000

化学反应工程 课程思政 思考与启示 气固相催化反应

宿州学院教研项目安徽省课程思政示范课程项目安徽省"双带头人"书记工作室项目安徽省高校杰出青年科研项目一流本科人才示范引领基地项目

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2024

科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(17)
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