基于线上线下混合模式的资源勘查工程专业《油气地球化学及资源评价》课程改革思考

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中文摘要：文章对成都理工大学资源勘查工程本科专业《油气地球化学及资源评价》课程教学过程中存在的诸多问题进行了梳理与针对性研究,提出新的改革方向与内容,即利用互联网和先进的信息技术,结合本校师生的实际情况,因地制宜地构建《油气地球化学及资源评价》课程的线上线下混合授课模式,最大程度发挥教学手段的多样性,提升教学质量,提供更灵活、更丰富、更个性化的学习体验,促进学生的全面发展和高效学习.

作者：

梁浩然、张小兵、刘四兵、罗小平

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作者单位：

成都理工大学能源学院(页岩气产业学院),四川成都 610059

关键词：

线上线下混合模式油气地球化学资源评价课程改革

基金：

教育部产学合作协同育人项目成都理工大学研究生质量工程项目成都理工大学研究生教改项目成都理工大学2023年中青年骨干教师计划联合

项目编号：

2309020022130162023YJXCG0022023YJG212

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(17)

参考文献量7