"互联网+"视域下大学化学教学模式改革与实践探索

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中文摘要：面对"互联网+"带来的教与学的新发展和新变革,针对大学化学课程目前存在的教学资源单一、学生兴趣和积极性不高、互联网等新技术新教学手段使用效率低等"痛点"问题进行教学改革创新.阐述了教学理念、教学内容、教学方法等方面的创新措施.结果表明,教学改革创新可以从一定程度上解决本课程的"痛点"问题,教学效果有所改善,学生的主观能动性明显提升.

作者：

陈龙、王自军、周娜、刘艳艳、刘兴欢

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作者单位：

石河子大学化学化工学院,新疆石河子 832000

关键词：

大学化学教学改革互联网+教育趣味教学

基金：

石河子大学教育教学改革研究项目石河子大学教育教学改革研究项目

项目编号：

JGZY-2022-03JGZZ-2022-09

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(17)

参考文献量4