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基于语篇分析理论的高职英语写作教学研究
基于语篇分析理论的高职英语写作教学研究
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中文摘要：
文章主要围绕基于语篇分析理论的高职英语写作教学研究开展论述,以高职教师的教学角度为出发点,论述基于语篇分析理论的高职英语写作教学的意义,并提出语篇分析理论应用在高职英语教学之中所存在的问题,并提出相应解决措施.教师在教学实践之中可以通过营造语境氛围、发展核心素养和转变教育理念的方式优化语篇分析理论在教学之中的应用方法,从而达到发展学生的英语写作水平的目的,供相关人员参考.
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作者：
张秀文
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作者单位：
武威职业学院,甘肃 武威 733000
关键词：
语篇分析
英语写作
高职
教学策略
基金：
2022年武威职业学院院级科研项目
项目编号：
ZYY2002002
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
1
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