科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：206-208.

大学英语教学数字化赋能模式研究

刘丹
科教导刊-电子版2024，Issue(17) ：206-208.
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大学英语教学数字化赋能模式研究

刘丹1
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作者信息

  • 1. 长春大学旅游学院,吉林 长春 130607
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摘要

新时代下,大学英语教学改革在全国高校如火如荼进行中,混合式教学模式风靡时下.为了推进课程思政建设,落实立德树人的培养目标,大学英语教学改革有了新的发展方向.本研究将从教学实际出发,结合数字时代对教师的数字化赋能需求,详细探讨并尝试建立新的教学模式,以应对新时代数字科技的发展对大学英语教学带来的深远影响.

关键词

大学英语教学/数字化赋能模式/数字科技

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基金项目

2023年度长春大学旅游学院创新创业发展基金科研专项一般项目(JS2023004)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量7
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